La enseñanza del inglés con Fines Específicos (IFE) ha logrado ocupar un lugar respetable en el campo de la enseñanza del inglés como lengua extranjera o como segunda lengua. Constituye un reto para muchos profesores debido a la gran demanda que tiene el entrenamiento de los estudiantes en el uso del idioma inglés para el desarrollo de la competencia y desempeño del estudiante como futuro profesional de la salud. La revisión bibliográfica tiene como objetivo describir la evolución histórica de la enseñanza del inglés con Fines Específicos para para los estudiantes de medicina y enfermería en Cuba, así como las tendencias lingüístico- metodológicas por las que ha atravesado el IFE y su situación en la época actual.