El software educativo es una de las alternativas con que cuenta el profesor para desarrollar su clase debido a la diversidad de funciones que presenta. Este trabajo se realizó con el objetivo de evaluar el  software educativo Consejería de Salud Bucal en el proceso de  enseñanza aprendizaje. Se realizó una investigación de evaluación en educación médica, en el campo de recursos para la enseñanza aprendizaje en la Filial Comandante Arides Estévez Sánchez de Holguín, de septiembre 2016  a marzo 2017. La muestra fue intencionada, por 25 estudiantes de primer año de Atención Estomatológica. En los resultados, la totalidad de los profesores coincidieron en la utilidad y necesidad del uso del software educativo en el proceso de enseñanza aprendizaje. El 100% de los profesores y  96 % de los estudiantes evaluaron el producto  de  bien. La categoría de bien  en  los  conocimientos  alcanzados   se  obtuvo  en  el 94.66 %  de los estudiantes, y el cumplimiento y dominio de las habilidades en el 96,0 %. El software educativo se utilizó en varias formas de organización de la enseñanza, siendo reconocido como un producto de calidad, cuya implementación en la asignatura Promoción de salud contribuyó  a un buen nivel de conocimientos y habilidades por los estudiantes.