El presente estudio resulta un trabajo de investigación con el objetivo de caracterizar al examen estatal escrito en la especialidad de MGI, primera convocatoria, del curso 2016-2017 en la Facultad de Ciencias Médicas de Holguín. Se utilizó  la metodología   P Díaz para analizar la calidad del examen estatal  que permitió su caracterización. Se realizó el análisis de los resultados de los indicadores de calidad, tales como; Alfa de Cronbach, índice de dificultad y coeficiente de correlación biserial. En el examen estatal escrito sobresale que es un examen mixto, con mayoría de preguntas test objetivo , predominio del tipo selección múltiple de verdadero o falso; su confiabilidad es aceptable aunque resaltaron las preguntas fáciles de carácter reproductivo. Solo dos preguntas discriminaron adecuadamente a los residentes de alto y bajo rendimiento por lo que la triangulación metodológica permitió inferir que ello estuvo relacionado de forma general con el diseño de las preguntas. Se hacen conclusiones.