Introducción: La determinación de las necesidades de aprendizaje resulta indispensable para identificar los problemas cognitivos a resolver; la preparación, calificación, capacitación y el adiestramiento que se requiere organizar e impartir, de manera que se garantice el perfeccionamiento continuo de los servicios de salud. Objetivo: Identificar las necesidades de aprendizaje de los tecnólogos de la Salud Licenciados en Imagenología en el Municipio Holguín. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, en la Filial de Ciencias Médicas de Holguín y los centros asistenciales donde laboran los egresados de esta carrera. En el período comprendido de Junio a Diciembre del 2014. Se aplicó una encuesta como Método Empírico mediante la utilización del cuestionario a 43 egresados, se emplearon además Métodos del nivel Teórico como Análisis Síntesis e Inducción Deducción. Resultados: Se identificaron las Necesidades de Aprendizaje orientadas a su competencia investigativa en lo referente a: contenidos de Metodología de la Investigación Científica, Estadística e Informática y áreas específicas de su desempeño en los servicios, con énfasis en las técnicas de avanzada. Se evidenció correspondencia entre las necesidades sentidas, las intelectuales, necesidades de salud, las necesidades del servicio y las necesidades sociales. Conclusiones: Se logró identificar las principales necesidades de superación en cuanto a conocimientos básicos y específicos de la especialidad de los Tecnólogos Licenciados en Imagenología del Municipio Holguín.