Fundamento: la estrategia curricular de Medicina Natural y Tradicional propicia una mejor implementación en las ciencias médicas a partir del uso de las Tecnologías de la  Información y las Comunicaciones.
Objetivo: elaborar un software educativo para el aprendizaje de los puntos de acupuntura integrados al sistema osteomioarticular en la disciplina Morfofisiología.
Métodos: Se diseñó y ejecutó la creación de un software educativo con la herramienta Chreasoft 3.3, el cual fue validado teóricamente por expertos y valorado por usuarios (estudiantes y docentes).
Resultados: se diseñó y ejecutó un software educativo con la herramienta Chreasoft 3.3, el cual fue validado teóricamente por expertos y valorado por usuarios (estudiantes y docentes). Durante las etapas de validación teórica y por usuarios el producto informático obtuvo criterios de muy adecuado en la mayoría de las variables.
Conclusiones: se confeccionó un software que posibilita el aprendizaje de los estudiantes sobre los puntos de acupuntura integrados a la Morfofisiología, por lo que el modelo resulta válido y de amplia utilidad en la docencia, en esta temática.